ТУАИ Якова Фельдмана
(автор: gest)
(2011 год)
В сети об ТУАИ (Теория уровней абстрактного интеллекта) можно почитать на сайте Я. Фельдмана, там много разного.
Да, я и его книги читал :). [Отсюда локальный мем «Я, Фельдман»; «Я. Фельдман» — инициалы автора, и в книге постоянно встречаются обороты вида «Эту теорию изобрёл я, Фельдман», «мной, Яковом Фельдманом, было установлено…»]
Краткая суть — существует восемь уровней мышления-восприятия-организации. (На самом деле, десять, потому что есть ещё девятый и нулевой, «всё» и «ничего».) Очень похоже на Спиральную Динамику, но не она.
Выглядит это примерно так:
Я свёл в таблицу основные характеристики восьми уровней, как они проявляются в индивидуальном мышлении и в человеческом обществе:
| Уровень | Восприятие | Принцип | Предмет | Вопрос | Мышление | Признак | Стадия развития | Типичные представители |
| 1 | Один объект | Узнавание, наименование | Вещь, материя | Что? | Магическое | Толпа у костра | Дикость | Рабы, чернь |
| 2 | Много объектов | Различение, разграничение | Пространство | Где? | Моральное | Свои — чужие | Варварство | Крестьяне, общинники |
| 3 | Один процесс | Упорядочение, предельный переход | Время | Когда? | Эстетическое | Тотальная конкуренция | Античность | Офицеры, дворяне |
| 4 | Много процессов | Параллельные ряды | Роль | Как? | Ролевое | Ролевая стабилизация | Феодализм | Учителя, священники, проповедники, чиновники |
| 5 | Одна карта | Таблица, полный классификатор | Случайность | Кто? | Азартное | Риск, частная инициатива | Возрождение, Реформация | Торговцы, капиталисты, игроки, путешественники |
| 6 | Много карт | Моделирование, прогнозирование, проверка теории | Причинность | Почему? | Теоретическое | Наука, право | Правовое государство | Учёные, юристы, писатели |
| 7 | Одна система | Противоречие, парадокс | Оригинальная идея | А что, если..? | Парадоксальное | Инновация | Информационное общество | Изобретатели, философы |
| 8 | Много систем | Интуиция | Отдалённые последствия | А зачем? (А с другой точки зрения?) | Универсальное | Учёт отдалённых последствий | Глобальное общество | Ясновидцы, святые |
Что можно сказать по поводу этой таблицы?
Долгое время я не понимал, почему «ролевое мышление», четвёртое — это «как?», а «азартное», пятый уровень (свобода, поступок, etc.)— «кто?» С первыми тремя уровнями, «что?», «где?», когда?» всё понятно :).
Потом я задумался о детективном жанре, и как-то само собой выделил три уровня. Задачи о «запертой комнате», невозможные убийства, на которых специализировался Джон Диксон Карр, строятся вокруг вопроса «как?». Труп найден застреленным в запертой комнате, орудие убийства отсутствует, как убийце удалось провернуть этот фокус? В детективах Агаты Кристи главный вопрос — «кто?». Само убийство может быть банальным — отравили, застрелили, закололи, число действующих лиц ограничено, убийцей мог быть каждый, ведущий расследование детектив должен методично перебрать все кандидатуры и установить виновника. Но самом деле, очевидно, что детектив, как жанр, может спокойно обойтись и без запертой комнаты, и без замкнутого пространства. Просто в таком случае детективу необходимо установить, какие чьи интересы стояли за преступлением, какие силы столкнулись. На первый план выходит вопрос «почему?» Так что, да, образуется очевидная иерархия, «орудие и способ» — «исполнитель» — «мотив»; «как?», «кто?», «почему?»